关于高职体育教学中学生主体性的培养探讨
2018-03-28胡力煜
速读·下旬 2018年3期
胡力煜
摘 要:在教育改革的影响下,学校体育教学也逐渐引起了人们的关注,尤其是在体育教学中就要突出学生的主体性,做好学生培养工作,只有帮助学生掌握好体育知识与技能,才能在未来的发展中主动进行锻炼,养成终身体育的目标。
关键词:体育教学;主体性;培养
在开展学校教育的过程中,就要求教师要清楚认识到学生才是课堂中的主体,通过提升学生的主体性,以此来满足学生的发展需求。作为独立的个体,有着独立的思维与判断能力,所以教师就要从主体性上入手,做好教学研究工作,提升体育教学的质量。
一、做好主体性的培养工作
(一)做好创新教育
学生已经成为了我国发展的希望,所以教育就要从目标性与方向性入手,做好教学引导工作,激发出学生的学习主动性,以此来满足学生的发展需求。但是由于长期受到传统教育的影响,使得现阶段的教育存在着固定化的现象,这样也就限制了学生的发展。所以想要实现长远的发展目标,就要从创新的角度上出发,通过将学生培养成为创新意识强的人才,以此来解决好学生的就业问题。所以在教育中就要从学生的主体性上入手,确保教育能够满足学生创新思维的发展需求,借助有效的教育模式来激发出学生的学习欲望,帮助学生应对好未来的发展。
(二)淡化主导性
我国有着极为深厚的礼仪文化,但是在传统的体育教学中,由于学生的活动以及思想发展都是跟随教师的思维来进行的,这样也就适当的学生只能被动的接受教师所讲述的内容,最终也就影响到了学生的学习质量。……
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