胡梦桦

摘要“微课”是网络席卷全球带来的新名词，微课的出现是适应全球信息化的代表，它是人们根据科学技术发展而应运而生的，微课利用网络平台，为老师和学生提供了教学环境，合理节约资源和劳动力，将科技与教育结合起来，将学习和玩乐结合起来。真正做到乐享乐学。

关键词高职英语 微课 高效课堂 移动学习 自主学习

1指导思想

微课是指在教学过程中，利用网络技术提供的教学平台，通过网络媒介进行的教学方式。运用科学技术，将教学与网络媒介揉和在一起，从而达到教学的目的，微课能够合理节约教学资源，使教学的效果更加有效快捷。比起传统的教学方法，这种方式更加新颖，效果也更积极。教师通过教学视频等方式进行教学，学生能够通过对比查漏补缺，丰富自己的知识库。美中不足的是不能面对面教学，教师无法第一时间纠正学生的错误，不能因材施教。不过，随着网络技术的进步，这种缺陷相信很快就能弥补。

（1）微课教学不管是对教师还是学生而言，都有一定的好处。微课教学能够深化改革完善教师的不足之处，优化了教师的课程安排，简化了教师的教学任务。这种方式能够科学有效的减少人力资源和时间资源上的浪费。比起传统教学方式，还是有一定的优势。利用微课教学，教师的工作量减少，教师能够更好地利用时间去检查学生的情况，及时纠正学生的错误。

（2）微课教学比起传统教学更新颖，趣味性较强。……