新媒体下家校合力育人新平台管理研究
2017-08-16徐天贺
科教导刊 2017年17期
徐天贺
摘要利用当代飞速发展的新媒体平台,将互联网与教育相结合从而实现辅导员和家长沟通零距离,通过网络平台减少辅导员与学生家长之间由于缺乏沟通而产生的误解与矛盾,共同实现对学生的督促与促进其积极发展,构成稳固完善的金三角循环,即辅导员一学生一家长。
关键词新媒体 互联网 教育 沟通零距离
引言
如今,移动互联网已经渗透于我们生活的方方面面,近几年随着手机智能化产业的快速崛起,移动互联网与我们的生活更是如影随形。调查发现,手机作为新媒体的形式之一,是当今所有人不可或缺的工具。但就目前学校和家长之间的沟通来说,还没有一种有效的形式将学校教师和家长联系起来,家长无法从一个平台获悉孩子在校的全部信息,因此教师和家长之间的联系沟通迫在眉睫。
我们利用当代飞速发展的新媒体平台,将互联网与教育相结合,从而实现教师和家长沟通零距离,让家长轻松掌握孩子在校的全部信息,掌握学生的发展动态,很好地解决了教师和家长之间的断层问题,有效地为学生的健康发展保驾护航。
大学的教育模式与中学迥然不同,它具有宽松、自由、独立等特点,也因学生来自五湖四海而很难与学生家长建立有效的沟通。良好的沟通就是思想和信息的交换,从而使双方互相了解和信任。为了使家长能够及时掌握学生的学习、生活等各方面情况,同时辅导员能够更好地完成学生管理工作,迫切需要建立有效渠道以解决学校与家长之间的断层问题。……
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