张文锋

（山东省郯城县高峰头镇周岗小学，山东郯城，276117）

摘 要：新课程改革以后小学的教育理念和教学方式都发生了较大的改变，语文课堂教学不仅要指导学生进行文化知识的学习，还要运用有效的教学手段培养学生的语文素质，使学生能够在小学阶段养成良好的学习习惯，从而实现综合能力的全面发展。小学语文高效课堂的构建是语文教学过程中一种极为有效的教学方式，应该被广大教育工作者所重视。

关键词：小学语文 高效课堂 构建 策略

小学阶段是学生学习知识的重要时期，小学语文也是学生发展综合能力和语文素质的基础学科。语文知识内容注重的是文化思想的传承，对小学生树立正确的人生观和价值观有着重要的作用，因此语文教师必须对学生进行有效的语文教学，帮助学生构建起责任意识和爱国情怀，实现身心的健康发展。

一、教师教学观念的改变

想要提高小学语文课堂的教学效率，提升学生的语文兴趣，教师必须要在教学观念上有所改变，转变教学理念，把语文教学的真正目的体现出现，利用创新的教学方式使学生了解语文知识内容学习的重要性，构建起高效的语文课堂使学生的语文素质更好的被提升。在我国传统的教学理念中，语文就是去学习拼音、汉字、句型以及意思，这些想法太过片面和偏颇，而且老师的教学方式也延续了传统的教学模式，老师在前面辛辛苦苦的讲，而学生要么是专心地听，再者就是疯狂地记笔记、背诵以及默写。……