莫雄桂

【摘要】教学就是要帮助学生们养成良好的习惯，培养学生写字习惯也是语文教学的重要任务之一。同时，文字是我国文化瑰宝，教师有义务将这种文化传承下去，积极地探索科学的教学方法，利用有效的写字教学的方法，激发学生们写字的兴趣，帮助他们掌握正确的写字方法，养成良好的写字习惯。本文从三个方面对如何指导农村小学生养成良好的写字习惯展开论述，望给广大教师带来帮助。

【关键词】兴趣 氛围 方法

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0213-01

常言道：字如其人。这句话不无道理，字迹是一个人内在气质的反映，从某种程度来看，一个人的字迹中反映出了这个人的性格。一直以来，我们都在倡导素质化教育，各种教学形式层出不穷，但是很多教师唯独忽视了写字教学的重要性。培养学生良好的写字习惯，可以让学生们养成细心、谨慎、谦逊等良好的品质，并且，学生们在日积月累的过程中，自身的素养、内涵和审美能力也会得到一定程度的提高。因此，新课标背景下，教师需要不断地探索学生养成良好写字习惯的有效途径，全面提高学生的素养。

一、从学生兴趣入手，激发学生写字的动力

兴趣，是激发人类内心求知欲望的内在驱动力。小学阶段的教学工作，没有什么比培养学生兴趣更为重要。但一直以来，农村小学教师教学理念相对落后，教學方法也较为单一，尤其在写字教学方法，更是没有探索出一条正确的教学道路，大多数教师会采用抄课文等十分传统的方法来让学生们识字、写字，试图以此来提高学生的写字能力。……