张瑜

【摘要】当今社会是合作与竞争的社会，在学习方面也是如此。小学语文阅读是每一个学生所要经历的过程，在这个学习过程中能否學习到让自己受益一生的东西尤其重要。而传统的小学语文阅读教学对大部分学生来说是无趣的，从而导致学生们忽略了语文阅读的重要性。合作学习便应运而生。这种方法可以从多方面鼓励学生主动进行语文阅读，提高自身修养。本文便浅合作学习在小学语文阅读教学中的应用。

【关键词】合作学习；小学生语文阅读；方法策略

【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）28-0182-01

文字有着属于自己的独特魅力，但由于小学生们年纪太小，还停留在学习的初级阶段，可能导致他们无法深刻理解文字的魅力，从而对语文阅读产生一定的排斥。而这个现象不能让其自由发展，就要求在学习方法上进行突破。合作学习无疑是一个有效手段，可以激发学生在小学语文阅读上的兴趣，提高积极性，做到自主学习，同时培养了学生们合作竞争能力，更好地适应社会，同时也为国家培养出更优秀的人才。

一、合作学习在小学语文阅读教学中的重要性

1.有利于提高学生兴趣

兴趣是做任何事的基础，只有有了兴趣，才能促发人们不断地进行探索，从而达到更高的高度。在很多人眼里，阅读是很无趣的，甚至是枯燥，更别提年纪小的孩子。合作学习这种有效手段，在小学语文阅读教学中是一种新的学习方法，打破了老师带领孩子们对文章进行分段、阅读、讲解的这种传统方法，对乐于接受新鲜事物的孩子们来说，无疑提高了他们的兴趣。……