论高中生英语写作能力的提升
2017-04-21曾明珠
课程教育研究·学法教法研究 2016年28期
曾明珠
【摘要】 对于高中英语学习而言,寫作能力是每个学生必备的能力。提升学生的英语写作能力,既是高中英语教学中的一项任务,也是学生英语学习的重要目标。良好的英语写作能力,是对学生运用英语的能力体现。高中生英语写作是学生英语学习的重要阶段,也是高中生未来学业进一步提升的基础环节,其重要性是显而易见的。
【关键词】英语;写作能力;高中生;提升
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)28-0002-01
随着英语教改的发展,对高中生英语写作能力也越来越重视,尤其是每年的高考均有固定的一道英语写作题。因此,强化学生英语写作能力的提升,对于促进高中生对英语学习的积极性,增强高中生语言学习的成就感均具有积极的意义。
一、英语写作能力概述
100个单词的写作题,却体现了高中生多年的英语学习之积累,反映了高学生阅读面、知识面与语言运用,也是英语思维的最终表现。
(一)写作能力定义
写作能力是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造的能力。英语写作能力是在英语学习到一定的熟悉程度,对英语具有较好的领悟后,在积累足够的生活基础、思维基础、语言基础之后,形成的英语文字表达能力。也就是说,个人积累越厚实,写作就越有基础,文章就能根深叶茂。而对于英语写作来说,则需要能力的长期积累,才能写出具有一定水平的短文。
(二)强调英语写作能力的原因
从高中生开始重视英语写作能力的培养,为学生将来进入大学学习打下良好的基础,甚至为其将来走上社会适应自身的工作岗位也作好一定的准备。……
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