王宏

[摘要]随着信息技术的不断发展和完善，中学数学教学体系已经发生了本质上的变革.顺应形势，初中数学教学应构建高效的现代化教学体系.要构建高效的现代化教学体系需从多媒体、交互式电子白板、微课等教学路径出发，对信息技术背景下的初中数学现代化教学体系进行研究，从而不断完善初中数学教学体系，提升数学课堂教学质量.

[关键词]初中数学 现代化 教学体系 构建

近年来，越来越多的教师将信息技术融入数学教学中，形成了多元化的教学体系，为现代化数学教学工作的开展提供了良好的契机.新课改下，在开展初中数学教学时需对多媒体、交互式电子白板、微课等教学模式进行合理筛选，依照信息技术特征及初中数学教学任务合理设置教学内容，形成系统的教学体系，这样才能从根本上提升课堂教学质量，改善学生的学习效果.

一、多媒体教学体系的构建

开展初中数学教学时，可以多媒体为核心，在此基础上对教学内容进行整合，并拓展教学内容，为学生创造立体化、多元化的教学环境.在该过程中，教师首先要立足教学需求设定教学任务，对基础知识、重点知识、难点知识等进行整理，从网络中筛选图片、文字、视频等资源，制作教学课件；其次，要做好课堂导人，通过相应的PPT课件创设与教学相关的导人情境，使学生顺利投入学习中；再次，要做好多媒体教学中的探究性设计，让学生能够在探究过程中不断反思，拓展学习思维；……