王延玉

摘要：小学数学是学生在小学学习阶段学习的重点学科也是很多学生学习的难点，在新课标的教学理念下，要求课堂教学要实现有效性，而自由课堂的创建是在有效性的基础上培养学生的数学思维。数学思维就是按照一般思维规律认识学习并掌握数学规律，是人脑和数学对象相互作用的过程。在思维科学中，数学思维极其重要，在小学的教学过程中中，教师以及教育从业者应当以引导学生进行思维活动为己任，充分运用各种思维方法和思维规律来培养学生的数学思维。

关键词：自由课堂；小学数学；数学思维；培养

数学学习的过程是不断提高学生思维能力的过程。对于数学教学来说，最重要的任务是培养学生的思维能力，为学生自主创新学习打下良好的基础。在以后的教育教学过程中，小学数学不仅是以后学生学习的基础，也是培养学生数学思维最重要的阶段，而且在培养学生思维能力上，数学学科具有一定的优势。所以，在数学教学中培养学生的思维能力显得尤为重要。那么如何才能更好地培养学生的思维能力呢？下面我就结合自身的教学过程简单地向大家介绍一下。

一、实际运算过程中培养数学思维

很多人认为学习数学的过程就是数学运算过程。其实不然，教会学生如何计算固然重要，但培养学生的思维能力更是重中之重。学生在运算过程中思维也在不断地运转，如比较思维、抽象思维、推理思维、想象思维等。……