焦秀玉

摘 要：兴趣是最好的老师。培养小学中低年级学生对音乐的兴趣是让小学生学好音乐课程的关键所在，但是在当前教学中有些教师忽略了学生音乐兴趣的培养，机械地给学生传授音乐知识，学习不感兴趣的东西对于小学生来说是一种煎熬，不但课堂效率低下，而且不能学习到有用的知识。新课标对小学生学习音乐的兴趣提出了更高要求，同时也对教师的教学方式提出了更高要求。

关键词：小学；中低年级；音乐；兴趣；培养

小学中低年级音乐兴趣的培养可以激发学生学习音乐的积极性，提高学生的学习效率；小学中低年级音乐兴趣的培养可以使学生爱上音乐，陶醉在音乐的世界中；小学中低年级音乐兴趣的培养可以提高学生的音乐素养，为以后的音乐学习打下坚实基础。下面通过四个方面介绍教师如何培养小学中低年级学生的音乐兴趣。

一、营造活跃的课堂氛围，培养学生的音乐兴趣

在活跃的课堂氛围中，学生的学习兴趣更容易被激发，这样学生才能够快乐地学习。传统的教学方式中，教师不注重课堂气氛的营造，课堂气氛通常是死气沉沉的。在不活跃的学习环境中，学生没有学习激情，自然无法激发学生的学习兴趣，学不到音乐知识。新课程背景下，教师要注意营造活跃的课堂氛围，让学生在快乐中学习，进而培养学生的音乐兴趣，让学生在兴趣的指引下，学到更多音乐知识。

二、利用多媒体教学手段，培养学生的音乐兴趣