如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
2016-11-02湛锐勇
新课程·上旬 2016年7期
湛锐勇
摘 要:数学是小学阶段的基础性学科,教师进行数学教学,主要是希望学生掌握及运用数学基础知识,强化数学思维与创新能力。强化学生的创新意识是我国基础教育阶段的重要目标。而在小学数学教学中强化学生的创新意识就需要以学生为本,并梳理出具有创新意识的教学内容,采用多样化的教学方法激发学生大胆猜测与思考的兴趣。在小学数学教学中培养学生的创新意识,以便于对学生创新意识的强化,同时提高教学质量,更好地满足小学生对学习数学的需求,为国家发展提供更多创新型人才。
关键词:小学数学教学;开放式作业;创新意识
创新能为促进社会以及国家的发展提供不竭的动力,同时创新中的各种问题也给教育改革带来了全新的发展机遇和挑战。教育改革需要将创新问题放在首要位置,从基础阶段开始对学生的创新能力进行提升。而能促进学生创新思维培养的重要课程就是数学,所以应该积极加强数学教学,从小学生抓起,培养学生的创新意识。
一、树立创新的教学理念
想要对小学生进行创新意识的培养,就要先让教师转变教学观念,要将学习数学与学习交流探索进行融合,将僵硬死板的教学方法变得灵活,为学生营造一个活跃的课堂氛围,有助于学生创新思维的培养。教师要以学生为主体,正确认识每一位学生,要坚信每一位学生都可以通过努力得到进步,要为学生提供一个轻松、民主、和谐的教学氛围,要让学生积极参与教学,在教学的过程中培养创新思维与意识。……
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