樊华

摘 要：如何培养中学生在信息技术课上的自主学习能力是本文研究的核心内容。本文分析了在信息技术课上培养学生的自主学习能力的必要性，然后从激发意识、团结协作、自我巩固等方面，提出培养学生自主学习信息技术知识的方法和建议。

关键词：中学生 信息技术课 自主学习 能力培养

中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0154-01

中学信息技术课与日常生活联系密切，其中讲解的内容是学生学习和生活常常用到的工具。因此，培养学生的自主学习能力有助于学生对信息技术知识加深理解。学生具备自主学习能力后会主动学习信息技术知识和技巧，并将这些应用于日常生活之中。

1 在中学信息技术课上培养学生自主学习能力的必要性

1.1 中学信息技术课特点的要求

中学信息技术课主要讲述了信息技术的发展历程、基础知识和贴近生活的实际操作等内容，这门课程具有操作性强、实用性强等特点，目的是为了培养中学生简单基础的信息技术操作能力[1]。由此可以看出，中学信息技术课与普通的课程不同，需要学生自己动手完成频繁地上机操作训练。这时培养中学生在信息技术课上的自主学习能力就变得非常必要。中学生应当通过教师辅助讲解、学生集体合作、自我思考探究等方式来掌握信息技术的基础知识，然后培养自主学习能力，在实践课上通过自我训练争取达到自主学习掌握知识和实践技巧的目标。……