曾魁梅　张斌

摘要：为人师表者，应及时地鼓励和帮助孩子会让孩子对未来充满信心，并能激活在孩子大脑里的聪明才智。对孩子充满“爱心、 耐心、信心”。要善于发现孩子的闪光点，要及时给予肯定和鼓励，在埋怨声中成长的孩子是考不出好成绩的，及时地鼓励和爱才是促进孩子进步的助推器。

关键词：爱 温暖 兴趣 真诚 欣赏

爱可以穿透时间和空间。一份爱心价值千金，及时地鼓励和帮助孩子会让孩子对未来充满信心，并能激活在孩子大脑里的聪明才智。为人师表者，对孩子充满“爱心、 耐心、信心”。要善于发现孩子的闪光点，要及时给予肯定和鼓励，在埋怨声中成长的孩子是考不出好成绩的，及时地鼓励和爱才是促进孩子进步的助推器。

在我从事教育这些年以来，从没遇过像现在这样的一个班级。他们是由边远村小组成的一个“差班”。我把他们以前的成绩统计了一下，三十人中，有半数人的成绩不合格。低差生占全班人数的三分之一，更没有优生。他们讨厌学习、上课注意力不集中、学习习惯差，小动作多等。但就是因为学生有这样的毛病，让我这个新来的班主任有些措手不及，但面对着这样一群可爱又顽皮的孩子，作为教师，我应该引导他们去爱上学习，改掉坏毛病，这也是教师的爱和责任的体现。我尝试着做了以下几点：

一、用心温暖学生，拉近师生关系

人与人之间的感情都是相互的，其中自然包括真诚，真心换真心。学生也需要得到老师的关注及关爱，因此我尝试着让他们去做一些除学习以外力所能及的事，让他们去体验成功的快乐，课余时间我总找他们聊他们感兴趣的话题：比如他们爱看什么电视呀，喜欢什么活动等。……