陈雷

摘 要：小学体育教师应当采取积极的措施加强对学生的引导，加强学生的体能训练，激发学生的参与热情以及提高学生的综合素质，实现对小学生素质教育的提升。

关键词：小学体育；素质教育；实践

新课程改革的深入实施，给小学体育教学带来了新的挑战和要求。小学体育教学实践不仅要加强对学生体能的训练，还要重视对学生的素质教育。这就需要在体育教学实践中将提高学生各方面的素质作为教学的目标，重视对学生思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育的培养，要坚持将素质教育的理念贯彻在整个体育教学活动中。

一、加强小学生的体能训练

在小学体育教学活动中，教师要做好对学生的指导工作，要在体育教学实践中贯彻素质教育理念，加强对学生体能的训练，锻炼学生的坚强意志。体育教师应当在尊重学生实际情况的基础上，运用多样化的教学方式，选择科学合理的教学方法，不断尝试对传统教学的改革，探索出有利于培养学生素质的教学方式。这就要求教师在课堂教学中做好基本的示范动作，正确引导学生发挥想象力，实现对学生体能训练的强化。

二、鼓励学生对活动的参与热情

在小学体育教学活动中，教师要想方设法鼓励学生主动参与到体育活动中，培养学生自信乐观的体育精神。体育课堂中教学项目的设计，都是为了提高学生的体育能力，培养学生的发散性思维，因此，需要小学生充分参与到活动中。……