管海辰

【摘要】医学影像学作为发展较快的基础教学课程，可以为各种疾病的临床诊断和检查提供必要的依据。随着医学教育改革的深入，医学影像学的教学方式也要有所改变，以培养高质量医学人才。本论文针对医学影像学教学改革的具体方式以解读并针对相关问题以深入思考。

【关键词】医学影像学教学 教学改革 解读 思考

【中图分类号】R445 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0226-01

医学的快速发展，疾病的临床诊断中医学影像学发挥着重要的作用。医学影像学属于是医学领域中的基础学科，在教学中强调实践教学。由于科学技术的进步，使得医学影像学知识快速更新，原有的传统医学影像技术中已经注入了诸多的高端科技因子而成为一门科技成分较高的医学技术。在医学影像学教学中，如果依然采用传统的教学方式，就必然导致学生相关知识应用能力的不足。因此，需要教师要紧紧把握时代的脉搏，掌握医学影像学的前沿，且针对相关知识开展教学活动，更使学生对医学影像学知识的应用能够满足临床需求。

一、把握医学影像学教学改革方向实施教学模式创新

随着医学影像学教学改革的推进，就要从实践应用的角度出发培养人才。在医学影像学课堂教学中，可以运用多媒体技术以开展形象生动的动态教学模式，学生对医学影像学的学习兴趣也会被激发起来。兴趣是促进学生对医学影像学积极主动学习的主要推动力。……