刘进 黄宗福 毛宏军 梁永辉

【摘要】作为研究生学员从课程学习走向课题研究的过渡桥梁，综合实验课程在培养学员的能力方面发挥了重要作用。本文以《高等光电技术实验》课程为例，结合近年来该课程的教学实践，主要从课程开设的几个主要方面对实验教学中的一些建设思路与举措进行介绍。

【关键词】研究生实验 光学工程 创新能力

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0255-02

作为研究生学员从课程学习走向课题研究的过渡性桥梁，综合实验课程在培养学员的理论运用、实践动手、创新能力、分析问题和解决问题等方面具有极其重要的作用。为了更好的获得实验教学的效果，培养并提高学员的创新能力和动手分析解决问题的能力，需要重视实验教学的各个环节。

《高等光电技术实验》是国防科技大学光学工程硕士研究生的综合性必修实验课程，以使研究生深入系统的掌握本学科的基本实验技能，初步具备对学科基础知识的综合应用和集成设计能力为基本教学目的，以培养研究生综合动手实践能力为核心，以辅助学员顺利从课程教学走向课题研究为宗旨。本文以近几年《高等光电技术实验》课程建设为例，结合近几年在实验教学方面的经验与不足，重点对为提高实验教学效果而进行的一系列教学改革思路与举措进行介绍。

1.课程简介

《高等光电技术实验》依托学院光电技术研究生综合实验中心开设。该实验中心是“十一五”期间学校建设的七个综合实验中心之一，主要服务于我校光学工程专业硕士研究生综合实验课程和各专业课课程实验的开设，同时支持研究生和高年级本科生相关创新实践活动的开展。……