袁洁

【摘要】自主学习是时代和社会发展及学生终身发展的需要，也是新课程改革的需要。看一个人是否能够在激烈的竞争中脱颖而出，在未来发展中能否占有一席之地，自主学习能力对其起着决定性的作用。高中化学是学生在高中阶段学习的重点课程，那么如何在高中化学教学中培养学生的自主学习能力就成为了现在高中化学教师密切关注的焦点问题。

【关键词】高中化学 学生 自主学习能力 培养

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0123-01

高中化学不仅是一门课程，也是一门科学知识。在化学教学中培养学生养成自主学习能力，有利于学生的发展与进步。学生可以通过独立的分析、探索、质疑、实践等多种方法来进行课程的学习，并实现学习的目标。在现代的社会中，自主学习已经成为人们必备的一种技能。学生也只有具备了自主学习能力，才能够适应社会的快速发展。那么在高中化学的课堂教学中，化学教师应该如何培养学生的自主学习能力，我认为可以从以下几个方面入手：

一、培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，学生只有对化学学习充满兴趣，才能够在学习中充分发挥出主观能动性，积极主动地去学习。

首先，巧妙地利用化学实验，激发学生的好奇心与求知欲。化学实验是化学学习中充满趣味的部分，教师可以充分发挥化学实验的魅力，将学生引入化学殿堂。比如变一个魔术：用一支蘸有烧碱溶液的毛笔在一张看起来没有颜色的纸上写字（实际上该纸浸有酚酞），结果写出的是粉色的字。……