任务型教学法在高职铁路客运英语教学中的应用
2016-03-22兰荣艳
课程教育研究·学法教法研究 2016年2期


【摘要】任务型教学是当代语言教学的新发展。 英语任务型语言教学是一种以任务为中心的英语教学法,强调以各种各样的英语学习任务为基础,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的。本文试图将任务型教学法带入笔者所带的高职铁路客运英语教学中,来解析任务型教学在铁路客运英语中的具体操作,实施步骤。为以后的项目教学打下良好的基础。
【关键词】任务型教学法 铁路客运英语 高职
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)02-0015-02
一、引言
随着国际交往的加强, 铁路作为窗口单位,对服务质量提出了更高的要求,尤其是高速铁路及动车组开行后, 对铁路客运职工的服务技能提出了更高的要求,铁路客运工作人员掌握英语的要求日益迫切。铁路客运英语作为高铁乘务专业的一门核心课程,是一门实用性强,与职业紧密结合,以学生为中心的专门用途英语,通过本课程的学习,使学生能够在铁路各个岗位用英语提供服务。而目前高职院校的铁路客运英语教学令人担忧,大部分老师的教学仍然停留在语法和词汇的讲授,学生的口语交际能力没有得到实质性的提高。学生进人工作岗位后,不能很好的用英语为外籍乘客提供服务,影响了我国铁路事业的发展。
任务型语言教学法是当代语言教学的最新发展。它强调在语言课堂上,老师设计具体可操作的任务,让学生以任务为中心,通过完成任务的过程来达到学习语言的目的。……
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