陈天菊

【摘要】《中国人民共和国教师法》指出：教师，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师，泛指传授知识和经验的人；狭义的教师，是指受过专门教育和训练的人，并在学校担任教育、教学工作的人。作为教师，特别是作为政治课教师，我们应该具有很高的政治理论水平，应该履行教师的职责，承担教书育人的任务，完成提高民族素质的使命。工作二十一年来，我主要从教师目标、责任感、专业、教外之功夫等几个方面来提高和完善自己，努力做一名优秀的政治课教师。

【关键词】目标 责任感 专业素质 教外之功夫

【中图分类号】G645.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0021-02

一、目标

1.做教师，就要做学问

做教师，就要做学问。著名教育家陶行知先生说过：“学高为师”。韩愈在《师说》里也说过：师者，传道授业解惑也。可见，作为教师，首先我们就必须要有渊博的知识。教师必须有一桶水，才能轻松自如地给学生一杯水。有了一桶水，我们在给学生一杯水时，才会显得游刃有余；倘若我们的桶里只有一点点水，那要舀起一杯水给学生，是相当困难的，甚至要把桶倒过来才能做到，这岂不费力和尴尬？倘若我们也只有一杯水，那倾尽我们的所有，全部给了学生，可能学生也不会感到满足。因此，做教师，我们首先必须要做学问。

2.做教师，就要做模范

著名教育家陶行知先生还说：“身正为范”。“身正”，是指我们要有良好的道德素质；范者，楷模也，是指我们要做好学生的榜样和模范。……