刘文莉

摘 要：一个品学兼优的打鼓少年，从小立志走进解放军艺术学院的殿堂。在芸芸学艺少年中，他缘何志向高远，笃行苦练？又为何成绩优秀，人品敦厚？行走在艺术道路上的孩子和家庭，如何突破成长的瓶颈？本案例为家长和老师提供了思考的空间和方向。

关键词：兴趣；目标；磨砺

[案例陈述]

政×是一个满脸稚气的阳光男孩，谁都不会想到年仅12岁的小男孩的梦想竟是考上解放军艺术学院，而他也一直在为之而努力奋斗！

在学校艺术节大舞台之上，他一次又一次让刷新自己——鼓声响起，这个小小少年一改稚气，变得异常沉静，举手投足间一派专业从容，鼓槌翻飞间，只见身体俯仰的情绪配合，永恒之舞的优雅大度与狂浪不羁只有爵士才能完全控制。鼓声息，场内短暂的沉寂后是雷鸣般的掌声。

作为政×的班主任老师，我知道在长达六分钟的演奏中，政×做到零失误的背后付出了多少艰辛的汗水！

进入小学，政×就被选为校乒乓球队的副队长，但练鼓与打球的时间发生冲突，他放弃了小孩子眼中的大荣耀，毅然选择潜心练鼓。为了保证每天两个小时的练鼓时间，他放弃了小孩子们都眼热的小职位，放弃了太多玩的时间。小小的心灵中谁没有一点小虚荣？但他很早就坚定了自己的理想。

一分耕耘，一分收获。2011年8月，东北三省鼓手大赛，政×一举夺冠；同年，参加全国鼓手大赛，被评为优秀鼓手。2013年8月，东北三省鼓手大赛，再度把冠军收归囊中；……