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小学语文生本课堂有效学习的实践思考

2016-01-31石建华

学周刊·下旬刊 2016年3期
关键词:生本课堂实践教学改革

石建华

摘要:小学语文是小学课程体系中最为重要的一门学科,也是最为基础的一门学科。小学语文看似简单,但是在实际的教学改革之中却举步维艰。为了更好地贯彻新课标的理念和要求,充分发挥学生的主体作用,在实际的教学过程之中我们应该积极践行生本教育,努力构建生本课堂,通过生本课堂的构建来推进小学语文教学改革的步伐,不断地创新小学语文教学的模式,构建小学语文教学的高效课堂。

关键词:小学语文   生本课堂   实践   教学改革

DOI:

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.081

改革开放以来,我国社会各行各业都进行了深入的改革,为各个行业的发展注入了新的发展动力,教育行业也获得了突飞猛进,尤其是新课标颁布之后,在新课标的积极引导之下,我们教育行业发展可谓是日新月异,大量先进的教学理念与教学方法不断涌现,生本教育也应运而生。小学语文教学改革之中注重生本课堂的应用,通过这种方式来调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,提升小学语文教学的效果。生本课堂强调学生的主体作用,这是现代教育教学改革的主旋律,对于学生的综合发展具有十分重要的意义和价值,在实际的教学之中我们应该充分注重生本课堂的构建,以此来发挥学生的主观能动性。

一、生本课堂的研究背景

(一)理论背景

“以学生发展为本”在西方教育的理念中早有提倡或研究,美国的杜威提出“儿童中心说”,他认为教育过程中,教师在课堂上应考虑儿童的个性特征,使每个学生都能发展他们的特长,尊重儿童在教育活动中的主体地位。……

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