新时期高中学生教育管理工作探索
2015-10-21吴巍
新课程·下旬 2015年5期
吴巍
摘 要:新时期是数字化、网络化的时代,高中生的各方面情况与以往也有很大不同,教师一定要与时俱进,本着以人为本的原则,积极探索新时期高中生的教育与管理工作。阐述了以学生德育工作为基础、以引导学生“自我管理”学习生活为主线、以丰富学生课余生活为补充的新时期高中生教育管理方案。
关键词:新时期;高中生;自我管理;德育教育;课余生活
一、以学生德育工作为基础
新时期,全社会对高中生的德育工作都十分关注,但是随着社会的发展,生活环境复杂,当代高中生成为网络时代的新生代,而网络信息复杂,对学生的思想可能产生各种影响。因此,在新时期一定要将高中生的思想政治工作放在重中之重。要从学校、家庭、社会三方面齐抓共建,为学生营造健康、积极向上的思想政治环境。此外,教师更要把思想政治教育放在首位,积极主动地进行思想政治学习,提高自身思政素养。将学校作为思想政治教育的主阵地,与家长密切沟通,由家长进行思想政治工作的辅导教育,再与社会实践教育相结合,形成全面的德育网络。
二、以引导学生“自我管理”学习生活为主线
高中生的主要任务仍然是学习,所以无论变换何种方法进行管理,核心仍然要围绕着学习生活。但是长期以来教师对于学生学习生活的管理一直是一个难题,也是产生师生矛盾的主要原因之一。那么如何更高效、更人性化地管理学生的学习生活呢?……
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