刘玉亭

[摘 要]在高中的体育教学过程中，体育教师要敢于突破传统的体育教学模式，不断地运用先进的、有趣的、科学的教学方法来提高高中学生对体育课的整体以及参与的积极性。本文主要阐述了结合高中体育教学的现象提出了一些适合高中体育教学的教学方法。

[关键词]高中体育教学；学生参与；兴趣

提高运动兴趣是提高学生们参与体育话动、不断坚持体育锻炼的有效途径。运动兴趣可以积极的带动学生们去自主的认知、参与体育活动，是一种获得体育知识技能，促进健康的身心发展的重要动力。所以在高中的体育教学中要不断的提高学生们对于体育的乐趣，这样才可以在最大程度上增加学生们参加体育活动的几率，下面我们来了解一些具体的教学方法。

一、现阶段高中体育教学过程中存在的问题

首先就是教学方法的传统性。在高中体育课堂中，教师所采用的教学方法过于传统。这种传统的教学模式与现阶段的高中体育教学已经严重脱节了。这会导致教学内容过于陈旧、体育课堂教学的气氛沉闷等实际问题的产生。其次就是学生缺乏自信的问题。学生在体育课堂的学习过程中普遍缺乏信心，不能充分地认识到自己的潜力。在体育课堂的实际教学过程中，大多数学生对自身的认识不够，缺乏足够的信心，认为自己无法地完成老师所安排的各种活动任务。这种对自我价值过分贬低，不仅会让学生产生自卑的心理状态，还会增加了体育教学的难度。……