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构建初中体育高效课堂的有效策略

2015-07-16王永

中学课程资源 2015年6期
关键词:初中体育构建高效课堂

王永

摘 要:高效课堂旨在以最少的时间、精力和物力的投入,获取最大的教学效益,体育课堂教学的效益主要是指学生通过体育学习,发展自身的身体素质和运动技能,以良好的心态参与课堂。因此,教师要采取各种教学手段和方法,优化课程结构,充分发挥体育课的价值,提高学生的健康水平,打造高效的初中体育课堂。

关键词:初中体育 构建 高效课堂 策略

社会需要德智体美全面发展的高素质人才,教师要精心地设计教学环节,勇敢创新,颠覆传统初中体育课堂的教学模式,在发挥教师主导作用的同时,充分发挥体育课的特点,激发学生的学习兴趣,打造趣味课堂,只有这样才能更加高效地完成教学任务。那么,到底如何才能构建初中体育高效课堂呢?我认为可以从以下几个方面入手:

一、备好课是提高课堂教学效率的前提

教学活动的生命是教学的有效性,而备课作为教学活动的重要组成部分,是衡量一个教师基本功的标准,备课是否充分直接影响着体育课堂教学效率的高低。只有加强对教学时间的管理,制订合理的教学目标,做好课前的准备工作,才能构建高效课堂。备课是指教师准备课堂教学的过程,包括课前体育器械、场地等各方面课前环境准备;还包括最佳教学方案的设计和选择,教学方法和教学内容的选择,教学目标的制订。备课的过程是复杂而艰苦的,教师只有立足于学生的实际情况,尊重学生之间的差异性,将自身储备的专业知识和生活经验具体地运用到体育课堂教学中,才能更好地完成教学任务。……

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