李丽霞

摘 要：本文在分析当前中职学校英语教学现状的基础上，提出了新课改理念下中职英语高效课堂的构建措施和途径：加强对学生的职业指导，突出英语教学实用性；创设生动有趣的教学情境，凸显教学趣味性；依据学生不同学习基础和需求，实施分层教学。

关键词：新课改理念；中职英语；高效课堂

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2015）05-0056-03

一、前言

如今，我国社会经济发展速度越来越快，对外开放程度愈来愈深，所以，各行各业都对英语能力提出了不同程度的职业岗位要求，而对于一毕业就要面临竞争工作岗位的中职学生来说，学好英语对于他们职业生涯的发展起着重要的影响作用。但是，由于受应试教育体制的影响，中职英语教师通常采取的是以讲授为中心的灌输式教学模式，学生只是被动地接受知识，这就导致原本学习基础差、底子薄的中职学生越来越厌恶英语，英语教学效果也一直处于低效、无效状态。所以，在如今新课改之风深入盛行的大背景下，如何树立崭新教学理念、创新课堂教学手法，构建出高质量、高效率、高收益（即高效课堂）的教学课堂就成为了目前广大中职英语教师热切关注和热烈讨论的重点话题。

所谓高效课堂，具体涵义为在有限教学时间内获取最大教学效益的教学课堂。对于中职英语教学而言，它既是新课改对广大中职英语教师所提出的一项新的教学要求，同时也能使教与学相得益彰，从而更好地培养学生的英语运用能力。……