姜亚春

摘 要：在知识经济飞速发展的今天，人们只有不断学习，不断更新自己的知识，才能跟上时代的步伐，在这种情况下，自主学习能力就显得尤其重要，因此，怎样在初中历史教学中培养学生的自主学习能力，成为许多教师共同关注和研究的课题。

关键词：初中 历史教学 培养 自主学习能力

在新一轮课程改革的今天，初中历史教学提出要重点培养学生的自主学习能力，让学生学会学习、不断学习、终身学习。学生的自主学习能力并不是生来就有的，必须由教师在教学中不断培养，逐渐形成，故教师的责任十分重要。那么，怎样在初中历史教学中培养学生的自主学习能力呢？作者现将一些体会全盘托出，与同仁共享。

一、蹲下身子，树立和谐平等的师生观

教师要从思想上、从根本上彻底地改变教学方法，站在学生的角度看待教学中的问题。不仅教给学生现成的知识，更重要的是教给学生自主学习的能力，这样学生将来才能不断地进行学习，丰富知识，才能立足现在，展望未来。例如，在课堂上教师要面带微笑，遇到学生不会回答问题时，可以说：“不要紧，再想想，你一定行。”学生回答问题后，可以给予鼓励：“你的进步真不小！”遇到学生紧张时，可以说：“慢慢来，慢慢说，只要把自己知道的说出来就很好了。”等等。

培养学生的自主学习能力并不是一朝一夕的事，首先得从改变师生关系入手。和谐师生关系的建立，关键在于教师，教师如果能够放下师道尊严的架子，和学生平等相处，学生一定会更加欢迎和接受的。……