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网络背景下初中语文教学面临的挑战及对策

2014-08-18张雪娟

文教资料 2014年5期
关键词:教学对策

张雪娟

摘 要: 人们的思维和生活方式在现代化科技的推进下发生了巨大的变化,同时也给初中语文教学带来了发展的机遇。本文探讨分析了初中语文教学所面临的网络化挑战,并提出了有效借助网络实施初中语文教学的对策,旨在促进初中语文教学成效的提高。

关键词: 网络背景 初中语文教学 面临挑战 教学对策

目前随着科学技术的快速发展,网络已渗透于各个领域,教育行业也不例外。网络技术具有多样化形式、丰富的资源及交互的活动等特征,使得初中语文教学面临严峻的挑战,同时也为当下的初中语文教育带来了发展契机,而如何实现网络与初中语文教学的整合则是值得教育界共同深思的一个重要课题。

一、网络背景下初中语文教学面临的挑战

1.网络中西方文化的侵入对初中语文教学的挑战。随着网络化技术的迅速发展,语文知识量得到了无限扩增,同时也使学生的学习范畴得以拓展。在教学过程中,只要借助计算机将所要查找的内容输入,就可以得到所需的内容,并且所涉及的内容除了中国上下五千年文化之外,还能够将国外的文化尽收眼底,改变初中语文教材内容枯燥不变的现状,更好地满足学生的需求。

2.网络对初中语文教育工作者素质的挑战。在传统的初中语文教学中,良好的信息素养、语文素养及综合艺术素养是老师应该具备的。但是在现在的教育中,老师除了具备以上素质之外,还必须达到复合型教师的标准,也就是具备网络环境创建、实施网络化教学模式、灵活使用网络技术及信息道德等能力和品质,这对当下的初中语文教师而言是必须学习和加强的薄弱环节。……

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