村井

摘 要 田径运动作为体育教育中的重要内容，对改善青少年的身心素质具有十分积极的教育意义。但随着新时期体育教育改革的不断深入，田径教学正面临多方面的教学困境。本文在分析当前田径教学中面临主要困惑的基础上，就新时期突破田径教学困境的教学对策进行重点研究。

关键词 田径运动 教学困境 教学对策

在我国的体育教育体系当中，中长跑、短跑、跳远、投掷等田径运动项目一直都是重点教学内容，也是提高学生爆发力、核心力量素质，改善学生心理素质的重要途径。但是随着时代的发展，田径项目趣味性不足、教学形式单一、训练难度等方面的弊端显得愈加明显，所以学生学习田径、训练田径的积极性在不断下降，从而使很多学校的田径教学陷入困境。对此，需要对传统的田径教学形式进行创新和发展，积极推进田径教学改革，更好的贴近学生多样化的学习需求，从而开展新时期田径教学的新局面。

一、新时期学校田径教学面临的主要困惑

（一）学生认识不到田径运动的学习价值

跑、跳、投、掷等运动技能都是人的基本运动素质，所以学习田径是提高学生本能素质的重要途径，对学生的健康成长与长远发展也是非常有利的。同时，对于中长跑等田径项目，还是提高学生耐力素质和竞争素质的有效手段，能够对学生性格品质的健全和心理素质的完善起到有效的促进作用。但是现在的学校教育过分强调智力教育，对体育教育和田径教学的重视程度远远不够，在平时更是缺乏对田径学习价值的有效宣传，所以很多学生认识不到田径运动的价值，学习和参与田径运动的意愿也比较低。……