刘立民

摘要：“双证”制这一新的学习形式将成为我国高等教育自学考试未来的发展方向。我们应努力构建以提高职业能力为培养目标、学历证书和职业资格证书并重的自学考试专业模式。借鉴西方发达国家实行“双证”制教育的成功经验，探寻行之有效的“双证”制实施方法，建立符合中国国情的自学考试“双证”制教育体系。

关键词：高等教育；自学考试；“双证”制

中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1009—4156（2013）05—004—03

一、自学考试“双证”制的内涵和特点

“双证”制使自学考试制度增添新特色。参加自学考试的考生同时获得学历证书和职业资格证书双证书，对于增强其实践能力、创新能力和就业能力大有裨益。“双证”并重，有助于自考学生掌握理论知识和职业技能，熟悉行业管理及运行过程。自学考试“双证”制具有丰富的内涵和显著的特点。

1.自学考试“双证”制的内涵

我国在普通高等学校中早已推行“双证书”，即“学历证书+职业资格证书”这一学习形式。自学考试“双证”制是指能够使参加自学考试的考生在毕业时同时获得毕业证书和职业资格证书。也就是说，在完成自学考试规定的课程学习或学分后，他们不仅能如期取得毕业证，而且能取得一个职业资格或从业资格证。

高等教育自学考试从最初为“文革”结束后那，些渴望求学的人提供学习机会，发展到弥补大批高考落榜生接受高等教育的机会，到如今进入终身教育和学习型社会建设阶段，学历教育和非学历证书教育共同发展，为不同行业培养了大批技能型和应用型人才。……