罗莉娅

[摘 要]随着高等教育由“精英化”向“普众化”发展，越来越多农村籍学生跨进大学校门成了其中一员。研究认为农村籍大学新生在心理调试过程中存在焦虑、自卑、迷茫、恐慌和冲突等心理问题。应培养其独立生活能力，使之尽快适应新的环境；正确自我评价，建立全面科学的自我认知结构；主动参与社会活动，建立和谐的人际关系；积极进行心理调试，完善心理干预机制；打造良好的校园氛围，有效开展思想政治教育工作。有效解决农村籍大学新生心理问题，才能为国家培养出更多身心健康、人格完善、德才兼备、情智并重、全面发展的新型人才。

[关键词]高等教育 农村新生 心理调试

[中图分类号] G444[文献标识码] A[文章编号] 2095—3437（2012）09—0085—03

随着高等教育由“精英化”向“普众化”发展，越来越多农村籍学生跨进大学校门成了其中一员。在享受高等教育的同时，随之而来的是他们日益增多的心理问题，如焦虑、迷茫、恐慌等，这严重影响了他们的学习生活。农村籍大学生是我国建设新农村的新兴力量，加强他们心理问题的调试有助于其在大学期间更好的发展和成长。据此，本文以“农村籍大学新生心理调试问题”为题进行研究，以期为有效解决农村籍大学新生心理问题贡献绵薄之力。

一、农村籍大学新生心理调试存在的问题

（一）新环境不适应产生的焦虑心理

农村籍大学新生一进入大学，首先面临的就是适应新环境的问题。由于其大部分时光是在农村度过，身上已深深地打上农村文化的烙印。……