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高校落实科学发展观应从体制机制上破题

2009-08-01徐澄

现代企业文化·理论版 2009年4期
关键词:高等教育

徐 澄

摘要:高校贯彻落实科学发展观,必然涉及体制机制问题。高校是不同于政府机构和企业的学术性组织,必须充分尊重教育发展的客观规律。文章指出高校又好又快发展目前存在诸多的体制性弊端,对高等教育如何建立健全科学有效的体制机制提出了以科学发展观为导向的发展路径。

关键词:高等教育;科学发展观;体制机制;学术权力

中图分类号:G649文献标识码:A

文章编号:1674-1145(2009)06-0199-03

胡锦涛总书记在党的十七大报告中对“科学发展观”进行了迄今为止最为全面、系统、深刻的阐述。高校如何贯彻落实科学发展观,是当前亟待解决的重大问题。

一、实现高校又好又快发展必须尊重教育规律和特点

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这个本质内涵的规定,为高等学校的改革与发展指明了方向,是高校必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。经过近30年的改革发展,当前高等教育已步人改革的纵深区,在高校贯彻落实科学发展观,应该首先从深层次的体制机制上破题。

高校作为一个以知识为核心的特殊社会机构,作为一个以教学、科研为中心的学术性组织,她不同于建立在科层制基础之上、具有严格等级色彩的政府机构,也不同于完全以市场为导向、追求效益最大化的企业组织,学术性、创新性、民主性和自由平等是高校的根本属性,也是高校区别于其他社会组织的根本所在。……

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