中学课程辅导·教学研究
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2018年27期
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目录
教学技巧
略谈高中数学教学方法
培养初中学生语文阅读能力的方法研究
运用类比教学培养学生的思维能力
小学数学教学中学生问题意识的培养
浅谈初中英语有效性教学策略
高中化学生活化教学开展探讨
数学课堂有效设问的一些体会与思考
分析初中数学教学中探究式教学法的应用
农村幼小衔接工作的现状与策略探究
游戏教学在初中体育教学中的应用
完形填空高考备战策略
新课程标准下初中英语词汇教学的问题和对策
小学科学教学策略探究
初中物理实践活动教学开展探究
农村初中进行小班化教学之我见
微课在小学数学三年级中的应用
浅谈初中美术特长生的培养
游戏策略在小学数学教学中的应用探索
新课标背景下初中语文文言文教学策略探讨
新课改理念下高中生物教学优化探究
略谈对小学英语课前预习与评价策略的思考
思维导图在高中生物二轮复习中的应用
高中数学教学中如何提高学生解题能力
新教材下的历史教学尝试
有效教学
如何提高高中语文阅读教学有效性
素质教育
漫谈小学语文阅读中的审美构建
初中数学核心素养的培养策略研究
高中数学教学中如何培养学生核心素养
如何在活动中培养学生自主学习能力
论如何通过美育培养高中生的人文素养
初探语文教学中对学生创新思维的培养
浅析高中数学教学中学生创新意识的培养
在数学课堂教学中培养学生的思维能力
高中美术教学中如何进行美育的渗透
浅谈高中生信息素养的培养
在初中英语课堂教学中学生自学能力的培养
浅谈中学生德育教学方法
情感教育
如何提高高中生体育学习热情
小学数学趣味性教学
对小学体育课中培养学生良好体育健康习惯策略的探讨
班主任在外来务工子女学习习惯养成中的作用
听说读写
初中住校生自我概念与成就动机的关系研究
初中语文写作教学探究
小学语文作文教学开展漫谈
初中语文作文有效教学探讨
一花一草皆题材
小探小学作文教学低效原因
新课改背景下高中作文教学与人文素质教育相互作用研究
爱上名著阅读
初中英语教学中培养学生阅读能力的策略
基于核心素养的高中英语阅读教学
初中学生英语课外阅读策略
初中英语阅读理解课的教学总结
试论高中英语口语表达能力的培养策略
浅谈运用信息技术培养创造性阅读能力
小学五年级英语写作教学开展研究
情节可简单,描写不直白
浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
提升农村高中英语书面表达教学质量的方法探究
大力加强初中语文的朗读教学
设计问题链指导初中英语阅读教学
话题复习模式对提高九年级英语写作备考有效性的实践探究
如何在英语阅读中善问巧问
Jigsaw Reading 在高中英语阅读教学中的案例研究
分析农村高中英语听力教学现状与应对策略
教学反思
注重反思教学 激活阅读课堂
新课程理念下的高中英语教学思考
模式探索
初中数学探究性教学开展研究
小学数学教学中如何使用分层分组教学提高课堂学习效果
新课标下初中英语阅读分层教学的有效实施探讨
如何在高中生物教学中有效开展翻转课堂
探究式教学在高中地理教学中的应用
探讨如何构建初中历史探究性学习课堂
浅析高中物理教学中的模型教学
在化学概念课型中的探究方式初探
班校管理
农村寄宿制初中班主任工作的几点体会
班主任胜任力与核心素养提升
浅谈班主任工作要有良好的心态
强化管理 夯实基础 提高教育教学质量
班主任工作策略之我见
教师发展
浅谈新课改对中学化学教师的要求
做创新性教师的点滴思考
新理念下初中英语课堂的教师角色
浅谈教师人格魅力的培养及作用
教学测评
高中数学试卷质量分析的研究
新课程中如何实施初中数学学习目标的评价
实验教学
探讨如何提升高中化学实验课教学质量
实践出真知——浅析初中生物教学中的实验教学法
关于山区高中如何创新物理实验模式的探索
注重初中生物实验教学 提高初中生物课堂效率
资源拓展
如何提高多媒体环境下初中英语写作技能
初中英语语言技能教学中多媒体的应用研究
信息技术优化初中语文课堂教学——培养学生自主学习能力
浅谈如何把信息技术融入到高中政治教学
美术课堂中开发利用教学资源的策略
对高中英语多媒体辅助教学的反思
经验交流
浅谈导数在高中数学中的应用
新常态下在交通工程学科教学中如何践行改革创新
浅谈学生个人数字图书馆的构建
多媒体信息技术在初中英语课堂中的应用
九年级英语备考策略探讨
中职现代学徒制人才培育策略
试析将拓展训练引入初中体育与健康课程中的措施
中学图书管理与素质教育关系浅探
农村幼小衔接策略探究
英语语法填空题突破小议
静待花开:给小草开花的时间
基于证据推理的有序思维在有机推断复习中的应用
《算法及其实现》教学案例
浅论进城务工人员子女教育问题及对策探究
小学生计算非知识性错误的成因分析及其对策思考
制约初中英语阅读教学的原因和对策
新课改背景下高中数学有效性教学方式研究
高三一轮复习案例
从文学视角解读电影《我的父亲母亲》
档案管理工作总结
分析高中数学立体几何的解题技巧