张代艺

摘要：近些年以来伴随着我们国家新课程标准的更新，初中数学这一科目的课堂授课方法也应该适应新课程变革的需要，数学科目是我國初中义务教育阶段中主要的基础学科之一，初中学生学习好数学课程对于他们在以后的升学考试中大有助益，另外学习好初中数学课程对初中学生在未来的成长和学习道路中都有着积极的影响。作为初中数学教育从业者要对提升数学授课的有效性手段进行深入的探求和学习，数学教育者可以借助丰富的互联网数学教学资源，运用数学合作式学习方法充分调动初中学生在数学课堂中的主观能动性，能够激起初中学生对数学知识的学习激情。

关键词：初中数学;数学教学研究;措施探析

引言

初中学生想要学习好数学这门课程需要具备良好的数学思维能力，当下初中学生的数学学习能力存在很大的差异性，初中数学教育从业者必须要提升数学教学课堂的实效性，通过数学教学课堂实效性来培养初中学生的数学思考问题和解决数学问题的能力。初中数学教育从业者要在数学教育的课堂中调动初中学生的学习积极性，利用合理的数学课程教学模式，使得初中学生在数学课堂教学中扎扎实实的掌握数学基础知识，培养初中学生的数学核心素养，同时提升初中数学教育工作者的教学水平和教育质量。

一、提高初中数学课程教学有效性的积极作用……