林来英

【摘要】新课程改革对课堂教学的要求越来越高，不仅要求教师教会学生基本的理论知识，还要让学生能够灵活运用所学知识.同时，小学阶段对于学生来说是一個扎实基础的阶段，这个时期如果能够培养学生良好的学习习惯和学习方法，那么将对他们的未来有非常大的好处.因此，作为一名小学数学教师，要在提高自身水平的基础上对自己的课堂进行创新优化，抓住这个关键期，从学生的兴趣点出发，根据学生的具体学习情况给予具体分析，不断创新自己的教学方法，让学生能够充分发挥自己的主体地位，把学生当作课堂上的主人，这样才能够为社会培养全面发展的优秀人才.

【关键词】核心素养;小学数学;智趣课堂;构建探讨

因为小学阶段是一个初始阶段，如果教师按照传统的教学方式进行教学，那么始终如一的教学方式会让学生感到厌倦，不想花费时间去学习数学，久而久之，教师的教学质量也会提不上去.但是，如果教师能够改变传统的教学模式，为学生创建积极活泼的学习氛围，有效地构建数学智趣课堂，那么学生将会更加积极主动地参与课堂.本篇文章就是针对核心素养下如何能够有效地构建小学数学智趣课堂提出了一些可行性建议，具体如下.

一、基于核心素养构建小学数学智趣课堂的重要性

（一）构建智趣课堂有利于学生的全面发展

在新课程改革背景下，核心素养运用在课堂教学中……