侯晨辉

摘要：体育教学在我国的受重视程度越来越高，小学体育教学在强健学生体魄方面有着基础作用，在教育政策的要求之下，不少教师对体育教学课堂进行了创新改进。体育游戏是众多创新的教学手法当中的一种，对提高小学生体育学习兴趣、增强学生综合素质有积极作用。本文将探究体育游戏在小学体育教学中的重要价值，并针对小学体育教学中存在的问题提出解决的教学策略。

关键词：小学体育;体育游戏;教学方法;

中图分类号：G4 文献标识码：A

小学体育教学的场所相对于文化课的教学来说更为广阔，教学活动也更具有实践性，对于小学生的吸引力更大，若是教师能够在体育教学中运用创新性、互动性强的教学方法，能够有效提高学生综合能力的发展。但是大部分教师在体育教学中运用的方法都比较相似和单一，对学生的教学培养作用有限，导致学生体育课堂学习的积极性降低，主动性不足，达不到预期的体育教学效果。体育游戏作为新时代背景下提出的新型体育教学模式，能够有效优化传统体育教学。

一、体育游戏在小学体育教学课堂中应用的重要性

体育游戏是指以培养学生的综合素养为目标，以体育活动为核心的体育教学模式，开展体育游戏，教师要在课堂上按照一定的规则并结合课堂教学实际和学生的情况进行设计和安排，将游戏与体育教学内容相结合，将有趣的内容融入教学当中，形成创新、生动的体育教学课堂。……