郑丽君

【摘要】伴随着经济全球化的发展，世界上各国之间的联系也愈加紧密，在此背景下，英语作为世界语言，在各国人民的交流中所扮演的作用也愈加突出，英语学习的重要性也越发凸显。而小学作为学生英语学习的启蒙阶段，学生能否在这一阶段学好英语，就直接关系到学生的未来发展。为了帮助学生在小学阶段学好英语，作为小学英语教师，在实际的教学过程中就要能结合教学实际做出分析，找到自己教学中存在的问题，做出相应的调整。

【关键词】小学英语;有效教学;策略研究

英语是小学阶段的重点学习科目，学生在这一阶段能否学好英语就直接关系着学生未来的发展。对于小学阶段的学生而言，其年龄较小，自己并不能认识到英语学习对自己的发展作用，学生能否主动的学习英语，更多的还是会受到兴趣的影响。相应的，教师在实际的教学过程中，为了实现教学的优化，就可以从教学的趣味性设置入手进行调整。针对于如何开展有效的小学英语教学，笔者结合自身教学实际谈谈自己的看法。

一、当前小学英语教学中存在的问题分析

在当前的小学英语词汇教学中，教师由于教学理念的不当，其开展教学所使用的方法存在着一些问题，这些问题主要存在于以下三个方面，接下来笔者将对其进行简要的阐述：

（一）教学方法不当

在当前的小学英语教学中，很多教师在进行教学时更多的还是会使用以理论讲授为核心的教学方法體系进行教学。……