蔡郡平

摘要：在进行教育的基础改革后，将教学的主体由教师转变为学生，是教学的主要目标。由此看来，在小学时期的数学教学中创建高效课堂是至关重要的。所谓的高效课堂即是将学生的终身且全面发展作为创建高效课堂的主要教学目的。高效课堂应把眼光放在促进学生的终身全面发展上，要着重培养学生的学习兴趣，采用正确合理的方法引导学生学习，让学生意识到自己在学习中的主体地位，积极主动地投入学习中，让学生喜欢上学习、会学习。本篇文章从几方面探究在小学阶段的数学教学中应如何创建高效课堂的方法。

关键词：小学;数学教学;构建;高效课堂;教学策略

小学阶段的数学教学主要途径是课堂教学，要想使学生能够实现高效的学习那么就要有高效的课堂教学。要想创建出一个高效的课堂，要打破传统的教学理念还有课堂教学的方法，仍有一些教师没有彻底的改变教育理念和教学方式，在教学中仍带有以往的观点，这样并不能从根本上改变课堂教学的高效性。在传统的课堂教学中学生是被动接受知识的状态，教师只是单一的进行知识的灌输，导致无法使学生对学生本身产生兴趣，无法掌握正确的学习方法，最终导致学习成果事倍功半。

一、正确合理使用教学教材

小学阶段的数学教学主要途径是通过教材来学习，学生通过教材来学习知识，教师也通过教材进行教学。那么要想使课堂的教学成果提高，教师首先要将教材在教学中的作用发挥到极致。……