马欣芸

摘要：英语作为主科之一其重要地位不言而喻，而且近些年家长对英语的重视程度也在逐年上升，但是学生对英语的学生兴趣不高，个别学生甚至出现了厌烦情绪。所以英语教师要合理有效的利用家庭作业，引导学生在课后主动学习英语。而如何正向评价学生的家庭作业成为英语教学中重要的环节。

关键词：小学英语，家庭作业;评价作业

在素质教育不断推行的背景下，家庭作业的评价也逐渐得到了教师的重视，其中家庭作业的合理布置与评价是教师工作中的重点内容。而且学生在写家庭作业的过程中不仅能够温习学过的知识，还能对掌握不熟练的内容进行自查找到遗漏的知识内容。但是现在英语家庭作业的布置与评价形式比较单一，导致学生在写作业的时候比较机械化，写作内容没有新意，造成学生英语学习的积极性不高。

一、家庭作業评价的重要性

布置家庭作业的目的是为了让学生可以在课后温习课上的知识，培养学生课后练习英语的积极性。通过对作业完成情况的分析，及时掌握学生在英语学习过程中遇到的难点问题。如果学生作业完成情况不理想，但是有明显的进步，就可以对学生进行鼓励或引导。教师在布置作业的时候要注意作业的多元化，让学生可以在自身兴趣引导下完成作业。而且在评价的时候要避免对学生进行批评，多以鼓励的形式进行评价，树立学生的信心，激发学生的奋斗精神。……