胡文树

摘要：随着课程改革的推进，学校的教育理念和教育重点发生了变化。在传统的教学法下，小学数学课堂教学忽略了学生的兴趣，导致课堂气氛单调，教学内容难懂，学生不想学习数学。在新的教学模式下，学习游戏和课堂教学相结合，不仅能有效激活课堂气氛，还能提高学生对数学学习的兴趣。这篇论文分析和验证了小学数学学习游戏的应用。

关键词：教育游戏;小学数学;应用探析

前言

教育游戏对应普通游戏。教育游戏是在普通游戏的基础上发展的，具有普通游戏的兴趣特点。同时和知识相结合，通过游戏营造轻松愉快的课堂氛围，帮助学生实现对知识的理解和掌握，加深学生的思考，符合当前教育的要求，能让学生有效学习，并通过游戏逐步培养学生的数学学习兴趣和习惯，对促进小学数学模型的革新起到了积极的作用。

1、小学数学教学中应用教育游戏的作用

1.1提升教学效率

面对问题，小学生的理解力和思考能力是有限的，找不到可靠的解决方法。影响学生的学习进度，最终失去学习兴趣。在教育中，教师要根据学生各自的学习情况调整课程进度，而不是自己决定进度。教师要根据学生的兴趣结合一些教学方法帮助他们理解和学习数学。利用游戏教学法，学生可以重新理解数学知识，感受到对知识的热情，改变学生的学习状态。

1.2营造良好的教学氛围

在传统的教学模式下，数学教师非常重视应试教育。没有考虑学生知识消化能力。……