徐卫

摘要：中共中央办公厅在2021年的7月份颁布了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担以及校外培训负担的相关意见，明确强调了双减政策的执行要求，有效地突破传统育人模式的束缚，积极践行素质教育。在这样的现实背景之下初中英语教师开始结合作业设计这一核心环节主动打造高效课堂，通过对不同作业形式的深入分析以及研究来实现对症下药以及与时俱进，确保初中英语教学能够更上一个台阶。

关键词：双减政策;初中英语;高效课堂;作业设计

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

作业设计是学科教学中的重要板块，对巩固学生的课堂所学，提升学生的知识印象有重要影响。教师需要着眼于高效课堂打造的实质要求，深入了解双减政策的具体内涵，减轻学生的学习负担，确保学生能够轻松上阵。英语这门课程的逻辑性比较明显，比较考验学生的语言理解能力。教师则需要围绕学生的身心成长规律，积极利用多种现代化教学策略逐步优化作业设计的内容及形式，引导学生自由发散、大胆想象，凸显学生的主体价值。

一、“双减”政策解读与作业设计

双减政策主要以减轻学生的作业完成负担以及校外培训负担为基础以及核心，为学生减负是这一政策中的灵魂。教师需要围绕这一重要的要求进一步调整育人思路。尽管一直以来我国十分强调素质教育，确保学生能够实现各个方面能力的提升以及培养，但是传统应试教育仍然根深蒂固，外加上市场经济的快速发展，市场竞争非常的激烈，对人才培养的要求较为严格。……