王波 赵丽芹

摘要：传统的小学语文阅读教学中，其阅读仅局限在教材内容中，忽视了向课外内容的延伸，在这样的教学背景下，会影响学生对知识的拓展效果，而且也会影响对学生自主阅读能力的培养效果。因此，一线的小学语文教育工作者需要加强对学生自主阅读能力培养的重视度，并要探寻一系列的阅读能力培养途径，最大限度提高学生的自主阅读能力。

关键词：小学语文;自主阅读;阅读能力;

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

学生是学习的主人，在小学语文教学中，教师结合教情与学情，采取贴近教学内容、贴近学生认知需求的适切的教学策略，激发学生阅读兴趣，加强学生语文阅读能力，营造阅读氛围，提升阅读素养。

一、在小学语文教学中培养自主阅读能力的必要性

（一）符合新课改的要求

新课改背景下，践行以人为本的教学理念十分重要。在小学语文教学中培养学生的自主阅读能力，是践行以人文本教学理念的体现，能够让学生成为学习的主人，根据自身的学习需要选择阅读内容，提升学生的自主学习能力，在此基础上不断提升学生的综合能力。

（二）培养学生良好的学习习惯

因为学生的生活环境、接受的教育等情况不同，所以在阅读学习中学生之间的差异也会比较明显，如果教师为学生布置统一的阅读任务，那将会影响部分学生的学习兴趣和学习效果。通过对学生自主阅读能力的培养，不仅能够对此问……