潘凯

【摘要】数学是现实生活中的一门学科。同时，发展数学的过程也是在现实生活中不断发现、探索和成长的过程。学习数学在成长和生活中起着极其重要的作用。教师应加强和突出应用数学与现实生活发展的密切关系，这不仅能有效促进学生学习兴趣提高，还能有效提高学生对现实生活的直观感知和积极体验，培养学生综合实践生活应用技能，提高学生的现实生活乐趣，实现了数学教学的高效均衡发展，学生整体综合能力、素质、文化水平得到均衡同步发展。

【关键词】小学数学;生活化教学;实施策略

数学在促进学生思维扩展方面非常有用，小学数学一直是小学教育的重要组成部分。传统的数学课堂教学方法与新课程标准的要求相冲突，要提高小学数学的整体教学水平，首先改变传统教学方法，采用生活化教学方法，提高学生对数学知识的学习兴趣，显著提高课堂效率，达到更好的课堂效果。本文就从生活化导入激发学生兴趣、课堂引入生活化降低教学难度、在生活中挖掘生活信息解决实际问题出发全方位实施生活化教学策略，以期提高教学质量。

一、利用生活化导入，激发学生学习兴趣

在我们平时的课堂教学工作过程中，课堂的课程导入教学是我们课堂教学的重要环节。虽说是重要环节，但在课堂教学过程中常常被教师忽略。精彩的课堂导入，可以有效的激发学生学习的兴趣，为接下来的课堂教学做好铺垫。……