何香

【摘要】多媒体教学已经成为课堂教学的重要手段，将多媒体技术应用到课堂教学中能够将抽象的知识形象化、具象化，让知识的呈现方式更加多样和立体，为学生营造良好的教学氛围。本文提出了利用多媒体教学的几点策略，希望对于广大教育工作者有一定参考价值。

【关键词】多媒体;小学;数学课堂

在社会不断发展的背景下，教育理念和教学手段也应该不断进步，当前信息化技术已经渗透到了各个行业，所以教育教学领域也应该灵活应用信息技术来开展教学，让信息化教学成为一种常态。小学数学的重要性不言而喻，教师在教学过程中可以灵活应用多媒体教学来帮助学生打下坚实的基础，全面提升课堂教学的效率。

一、多媒体创设情境，激发学习兴趣

把多媒体技术运用在数学课堂教学中最明显的效果便是能够创造生动有趣、活泼的课堂情景，而这对于学生学习兴趣的激发十分重要。中小学生都喜爱形象、具体的事情，而学生的逻辑思维又以形象思维为主要特征。于是老师们就能够把多媒体教学技术运用于课堂之中，从他们的基本认识、思想特点入手来，创造适合于学生认知的学习情景，给学生的数学知识学习提供很好的条件，把学生引入现实、有趣的情景当中，在这时引出了数学知识，学生自己也就可以把全部的精神都放到对知识的探索与反思上来。

例如，讲解西师大版小学数学四年级下册《三角形》这一单元时，教师可以结合这个单元的知识点，建立系统的网络框架。……