袁坚强

摘要：：高中音乐科目是高中学习过程中必不可少的科目，学生通过对音乐的学习，可以提高自己的审美能力和鉴赏情趣，从而促进学生的全面发展。因此教师在教学过程要注意转变教学观念，运用多重教学方式，培养学生优质的审美鉴赏能力，提高学生综合素质。

关键词：音乐教学;鉴赏能力;高中

引言：随着新课改的推行，学生的综合素质得到普遍关注，这就意味着在高中阶段，教师就是注意培养学生的综合素养，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，只有这样，学生才可以在接下来的学习过程中一直保持着强烈的好学心。高中音乐课程是高中学生培养审美能力的重要途径。学生在学习高中音乐课堂内容的过程中也是在潜移默化地接受着美好音乐的熏陶。音乐是一件有魔力的事情，它可以洗涤人们的心灵。高中阶段是自我认知养成的关键时期，高中学生接受美好音乐的熏陶，也有利于培养自身优质的气质，提高自身的审美能力。

一、在音乐教学中提高学生鉴赏能力的重要性

高中阶段的学生是非常活泼爱动的，学生对周围一切事物充满了新鲜感和好奇心，学生渴望与世界产生联系，他们迫切地渴望进入成人世界或者说进入社会生活。而高中音乐课程是学生加强与世界联系的重要途径之一。高中阶段也是学生三观养成的重要阶段，教师应该注重提高学生鉴赏音乐能力，高中学生通过课堂中学习，体会音乐中所表现出来的情感，学生可以逐渐丰富自己的认知，加强学生的敏锐的感知力，从而将自己与世界产生密切的联系。……