赵萌飞

摘要：：随着新课程改革的深入发展及素质教育理念的提出，我国教育教学理念及教学模式得到优化与创新。《经济政治与社会》作为职业高一设置的一门必修课程，对职高学生形成健全人格、树立正确价值观念十分重要。为进一步提高该课程的实效性，提出在教学中应用案例教学法这一新思路，以鲜明的案例帮助学生理解、记忆相关知识内容，更好地实现教学目标。本文基于《经济政治与社会》课程，探讨在教学中应用案例教学法的有效策略，简要分析案例教学法的优势，具体提出切实可行的教学策略，旨在对相关职高教师有所参考，充分发挥案例教学法的应用价值，落实《经济政治与社会》课程的教育意义。

关键词：《经济政治与社会》课程;案例教学法;应用策略

引言：在素质教学理念的影响下，职业学校愈发重视提高学生的综合素养，因此将《经济政治与社会》纳入必修课程之中，以此增强学生的个人竞争力，更好地满足社会对高素质人才的需要。但在当前教学实践活动中，由于教师未将实际社会与教学内容相结合，使学生难以掌握抽象、广泛的知识内容，导致该课程效果不佳。针对这一问题，提出应用案例教学这一新方法以突破教学瓶颈，即通过实际案例解析社会现象，引出教学内容，增强学生的学习兴趣，帮助学生理解相关知识，从而充分发挥该课程的育人价值。

《经济政治与社会》教学中应用案例教学法的优势