黄凯波

【摘要】全面稳步和积极地推进高中数学高效课堂的构建，是每一名高中数学教师实现教学突破和推进教法创新以及大幅度提升教学效能的主动选择，而目前的数学课程教学实施和实践过程中还存在不少问题，需要高中数学教师积极地以高效课堂构建为重要的依托和载体，全面地对这些问题进行精准和有针对性地解决，从而在高效课堂构建中实现教学总体质量和效能的全面跃升，本文将从备课、教学和评价等环节入手，就高中数学高效课堂构建策略进行研究。

【关键词】高中数学;高效课堂;构建;思考

随着新课改的不断推进，每一名高中数学教师都能够充分认识到推进高效课堂构建工作的重要意义和价值所在，同时也能在高效课堂构建过程中开展合作交流，及时解决高效课堂构建过程中存在的问题。高中数学教师要积极地在正确的教学思路指引下，进一步推进高效课堂的构建，并积极地以高效课堂构建过程中存在的问题为重要的教学目标指引，从而真正地改进和优化数学课堂教学的每一个模块，让学生在数学课堂开展更为精准化和高质量的学习。

一、引入双师教学模式，实现备课精准性提升

积极地强化备课实施，是高效课堂构建的基本组成任务，而目前的备课精准性和有效性还有待进一步的提升，需要高中数学教师结合数学课程教学的基本需要，合理的通过引入双师教学模式来进一步让课前的准备工作变得精准化、细致化和具有针对性，从而为后续高质量的教学实施打好坚实的基础。……