摘要：随着时代的发展，应试教育逐渐发展成了现在的素质教育，新课改的不断深入，让以往的教育理念得到了优化和改善，在教学中，要提升对新型教学模式的使用。微课是现阶段新型的教学模式，在初中化学的课堂上，教师可以用微课来展开课前的导入、教学整合等，这也相应地实现了对教学的创新，同时也提升了学生对知识的理解能力。

关键词：微课模式;初中化学;应用策略

化学在初中阶段的教学中属于重难点课程。学生在学习的过程中，因为各个方面的原因，会出现很多问题，这就对化学课堂效率产生了影响。所以在初中化学的教学中，引进微课对化学教学进行创新是非常必要的。

一、微课的引进对初中化学的意义

随着时代发展与教育部门的改革，课堂上产生了一种新型的教学模式，就是微课。其主要的教学模式是以视频形式展现的，微课的教学不以课时为主，而是依据书本中的知识点对教学内容进行划分，对某个知识点进行详细的讲解和分析。所以，微课教学的优点是讲课的时间短，内容比较精准。在化学教学中，使用微课模式可以让学生结合自身的实际情况，展开针对性的学习，加强学生对知识点的理解，以此来提升学生的实际学习能力。此外，根据微课的优势，教师在录制微课时，会优先想到吸引学生的注意力，因此在语言的使用上，也会选择一些生动有趣的语言，以此来开展愉悦教学。在化学的教学中，使用微课开展教学，可以降低化学本身的严肃感，缓和教学氛围，以此来提升学生的学习积极性。……