吴小莉

摘要：培养学生的自主学习能力可以极大的提高学生对数学知识的理解和运用能力，所以基于目前的教育理念，需要教师及时的调整已有的教学形式，以一种更加适合学生自主学习的方式来进行教学、引导，从而使学生在学习的过程中获得成长。

关键词：小学高年级数学;自主学习能力;培养

引言：随着教育理念的不断创新优化，学生要逐渐摆脱对任课教师的依赖性，取而代之的是要学会如何进行自主学习，让学生成为学习上的引导者，这样才能在真正的意义上将学到的知识进行消化和吸收。然而在实际的情况中，大部分学生还是不能独自的进行自主学习，因此，需要教师对学生进行不同程度的辅助，以帮助学生逐渐的学会如何进行自主学习。

一、培养小学高年级数学自主学习能力时面临的问题

1、学生缺乏自主学习数学的意识

由于受到教学大环境的影响，小学高年级学生的学习方式大多是在教师的主导下形成的，每天所完成的学习任务也大多都是由教师布置的，而在这之后，学生也无意识进行自主学习。这种现象之所以在小学高年级普遍存在，一方面原因是来自于教师，大多数教师在每天的教学之后，基本不会主动的提出让学生自主进行其他领域的学习要求。另一方面是学生本身的原因，由于小学高年级的学生年龄尚小，思维体系尚未成熟，所以平时将主要的时间放在玩耍上，因此不会主动的进行学习，进而学生就会缺乏自主的学习意识。……