论变式教学在初中数学课堂中的实践
2021-11-20杨宁
数学学习与研究 2021年30期
关键词:初中数学
杨宁
【摘要】目前,我国初中数学教学的标准和要求都在提高,并且明确强调教师在进行教学活动时,应重视变式教学的应用.对此,本文介绍了变式教学概述,阐述了数学教学中应用变式教学的作用,并提出了几点实践策略,希望能为相关学校与教师提供参考,以充分保证数学教学质量.
【关键词】变式教学;初中数学;实践分析
在初中阶段,数学属于一门基础学科,具有重要地位.当前,初中数学教学方式、内容及理念等均发生较大变化.在实际教学中,教师可以通过变式教学方法引导学生展开数学知识的迁移与类比,使学生借助多元化的内容从不同角度对数学问题进行理解.
一、变式教学概述
现阶段,新课标在我国教学中已经广泛普及与落实,因此,有效促进教学方法改革、教学方式创新及教学思想变革等工作已经成为所有教师的必要工作内容之一,而数学课程同样如此.从现阶段数学教学情况的角度分析,此种教学方式主要受到课时、教材内容等因素影响.然而,从实质角度分析,此种教学方式并不能引导学生灵活应用数学知识.由于学生的思想被教学时间、书本内容等因素禁锢,其在解答变化题目时并不能进行充分的变通与适应.因此,为了实现教学目标,教师需要对教学方式进行深入创新,摆脱传统教学框架的束缚,拓宽学生的视野,促使他们深入理解数学知识,在解决数学问题时可以灵活思考,做到举一反三……
登录APP查看全文
