浅谈创意剪贴画英语课堂教学的实践研究
2021-11-18李波
科教创新与实践 2021年39期
关键词:兴趣
李波
摘要:随着“双减”政策的提出与新课程理念的要求不断变化,英语课堂教学模式正在发生着巨变,死记硬背灌输式教学模式,一定会被时代所淘汰。本文针对目前创意剪贴画英语课堂教学模式的重要性和必要性进行研究,研究其存在的问题、发展的现状、其在具体课例实践中显示出巨大的优势以及预设出现问题给予相应的解决策略,切实为小学英语课堂教学探索出一条有助于孩子们核心素养提高且有自身特色的教育之路。
关键词:英语课堂教学;画中学英语;兴趣
一、创意剪贴画教学的内涵和重要性
(一)创意剪贴画教学的内涵
我们所探索的创意剪贴画教学是指教师用剪贴画搭建一个平台,剪贴画可以自由移动,人物可以自由搭配,场景可以自由组合,动作表情孩子们可以操控,在主场景搭建和角色互动中实现知识与技能、情感态度价值观、方法与策略目标的达成。
(二)提倡沉浸式创意剪贴画课堂的重要性
通过可以互动新型教学模式能很好地保护他们在参与学习过程中所蕴含着的一种好奇、好问、好学的求知热情和探索精神!充分给予他们认可、尊重、爱护和引导,使学生产生对英语学习产生浓厚兴趣。小学英语进行“创意剪贴画英语教学”,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于前期学习、中期互动、末期复习巩固中,思维可以保持较长期兴奋活跃的状态。
二、小学英语教学中存在的问题
教师在教学……
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